关注 | 大学生要忙起来！教育部的新信号……
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与高校教师、学生有关，教育部将出新规
据北京日报消息，教育部将出台新规，大学教授和副教授连续3年不给本科生上课，将清理出教师系列。
报道称，近日，教育部高教司司长吴岩出席北京外国语大学非洲学院和亚洲学院成立仪式时透露透露，在学校连续3年不给本科生上课的教授和副教授，会被清理出教师系列。同时他表示，让学生毕业和课程难起来，“天天睡大觉、打游戏、喝大酒的醉生梦死的日子一去不复返。”
吴岩表示，为了让中国的高等教育追上世界上最强的国家，必须让大学的“金专、金课、金师”随处可见，让“水专、水课、水师”无处安身。“要让学校的那些质量不高的专业难以为继，要让质量不高、不用心、没含量的课下岗，要让那些不用心教书、只关心自己成长的教师离开教师岗位。”
吴岩还透露，最近几年，教育部在高等教育要抓的主题就是让学校的管理严起来，教育教学不再是一个宽松软的状态。“最近还要有一个非常重要的政策发布，在学校连续3年不给本科生上课的教授和副教授，会被清理出教师系列。同时，我们要让学生毕业和课程难起来，不能是一进了学校就进了安全箱，不好好学习的学生毕不了业。”他说，要让学生忙起来，“让那些天天睡大觉、天天打游戏、天天喝大酒的醉生梦死的日子一去不复返。”
与之相配合，教育部要求今后大学人才培养的效果和措施也要实起来。
热搜第二，网友：早就该这样
虽然政策尚未发布，但是吴岩在讲话中透露的新信号引发很多人的关注：
教授来给本科生上课，不少网友表示一百个支持！
“让学生毕业和课程难起来”的说法也引起了网友的热议，“睡大觉”“打游戏”确实应该管管，但也不是所有大学生都像大家想象的那样闲：
大学生“合理”增负成趋势，你怎么看？
2018年6月中旬，教育部部长陈宝生在新时代全国高等学校本科教育工作会议上表示，中国教育“玩命的中学、快乐的大学”的现象应该扭转。高校对大学生要合理“增负”，提升大学生的学业挑战度，合理增加大学本科课程难度，拓展课程深度，扩大课程的可选择性，激发学生的学习动力和专业志趣。
同年，教育部下发《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》，再次强调各高校要全面梳理各门课程的教学内容，淘汰“水课”，打造“金课”，严把毕业出口关，坚决取消“清考”制度。
图片来源：新华社
今年以来，很多高校对部分大学生作出退学处理的消息也频现媒体报道，引发关注！被退学的对象包括本科生、研究生甚至博士生。
此外，高校对于毕业生毕业的要求，也趋于严格，部分高校发通知，从严检查本科生论文！并建立本科生毕业论文抽检机制，对已毕业学生的毕业论文开展质量跟踪监控。
如今我们的大学里，缺乏的并不是“大师”，而是能让学生实实在在够得着的“大师”。
当学生们满心敬仰的“学术男神”“学术女神”站上三尺讲台，相信他们感受到的，除了对专业知识的领悟，更多的还是人格的力量、榜样的力量。
辽宁大学的老教授在认真板书
这样的景象，不应单单只是学生们的向往，而应该成为高校教育改革应该努力的一个方向。
此次关于“教授连续三年不给本科生上课将被清理出教师系列”的喊话，也是在释放一种积极的信号：让大学回归教书育人的本位，让潜心育人的教师多一点、再多一点。
但要明确的是，这样的改革需要有足够的保障措施来支撑。
比如让高校的考评机制打破“论文至上”的魔咒，提高教学成绩的考核比重，比如为擅长教学科研工作的老师设计一套不同的晋升体系，让他们安心从教，更好地发挥自身的特长。
来源：中国青年报（ID：zqbcyol 编辑：张小松）综合北京日报、北京外国语大学网站、中青报官微此前报道等。
编辑：成伦恺（成都东软学院）
校审：谢维志（重庆三峡学院）
责编：张文学（山东大学）
责编：全湛威（中国人民公安大学）